学院首页4月1日下午，在无人机赛训中心，建地系组织全系老师开展了“专业建设及工学一体化教学改革教研活动”，本次会还邀请到系专业建设指导专家胡瑾到会指导。
李政霏老师就工学一体化三级师资取证培训进行公开课讲述，从授课计划编写、教案规范撰写、终结性考核资料整理、教学场所设置四大模块展开讲解，其中重点梳理了终结性考核资料涵盖的任务来源、学情分析、学习目标、学习内容、教学资源、教学策略、教学实施过程、教学评价八大核心板块。分享结束后，与会人员围绕如何开展有效教学进行了探讨，最后胡瑾结合工学一体化与学生特点、行业发展要求进行了交流发言。
会议明确敲定多项系部核心发展路径，为后续发展划定清晰方向：一是深化校企协同育人，依托订单班模式，推动产教深度融合，提升学生实践能力与岗位适配度；二是谋划专业布局优化，拟增设环境艺术设计新专业，丰富专业体系，满足行业人才需求；三是强化专业宣传引导，着力扭转家长与学生对本专业及所属行业的认知偏差，提升专业吸引力；四是紧跟产业发展趋势，结合低空经济、智能家电改造等新兴领域，为专业发展注入新动能，实现专业建设与产业需求同频共振。会议提出，将推动学生向贴合新政策的前端基础施工岗位转型，该类岗位可直接与国央企签订劳动合同，有效摆脱外包用工模式，进一步拓宽了学生高质量就业渠道，为学生职业发展提供更稳定、更广阔的平台。
此次会议明确了后续工作努力方向，系部将稳步落实各项举措，深化教学改革，推动专业建设与学生就业提质增效。
